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新媒介环境下的二级传播

来源:时间:2022-09-06热度:0

  问

  结合新媒介环境的变迁说明二级传播理论的适用性及其变化

  答:5G、VR、云计算【这里可以把VR和云计算换成移动互联网哈,就二级传播变迁来看,移动互联网技术对其的影响更为具体。】等新技术颠覆了传统的新闻场域,同时新媒体时代也使得传播环境发生了巨大的变化。传播门槛的降低使得人际传播、群体传播和大众传播之间的界限变得模糊,新媒体所具有的互动性、跨时空性以及信息的碎片化分散化等特点使得二级传播和意见领袖在新媒体环境下出现了新的变化,适用性也发生了改变,产生了不同于大众传媒时代的新特点。对于新媒体环境变迁下二级传播理论的适用性及其变化的分析如下。【开头的思路很好,基本符合论述题开头的作答要求。】

  一、 新媒体的环境变迁下二级传播理论的变化

  【这里在讨论变化的的时候最好在开头或者用一个论点说明二级传播在新媒介环境下的适用性。这样对题干的回应更加清晰直白。】

  (一)传播主体:多元化与非人格化

  新媒体时代下二级传播的主体呈现出多元化的特点。在传统媒体时代,意见领袖往往是某个领域的专家以及掌握丰富信息的人。如今传播主体身份逐渐泛化,网红、明星等非专业人士也能成为意见领袖。同时,意见领袖表现出“去人格化”的特征,意见领袖不再只是单一的个人,也可以是某个媒体或组织。例如《人民日报》官方微博、新浪头条微博等在社交媒体中由专业组织运营的账号也会起到意见领袖的作用。【本段的观点和论述很好,点赞】

  (二)传播渠道:人际传播与大众传播渠道的模糊

  传统媒体时代的意见领袖活动于人际传播网络,而新媒体时代,传播渠道的丰富和易得让意见领袖更多地使用互联网进行信息传递,尤其是社交媒体兼具人际传播和大众传播的特性,使得二级传播格局颠覆。通过评论、回复和转发,二级传播的传播者可以与用户进行人际传播层面的交流,同时传播者还可以通过积极参与公共事务、发表专业见解吸引大规模的用户关注。【这里概括不够准确哈,具体来说是人际传播和大众传播相互交织的社会化传播。是多级传播模式的并存。】

  (三)传播效果:从无偿到有偿

  大众传播时代的二级传播通常属于无偿传播,而新媒体环境下,信息爆炸导致无效信息及虚假信息泛滥,用户在海量信息中无法快速筛选出有效信息。二级传播中的意见领袖利用自身专业知识的优越性进行知识付费,让用户通过付费获得有效信息,比如分答和微博问答等。在这种情况下,意见领袖的信息传播活动成为一种有偿的经济行为。【本段的观点很好哈,很好地概括出了新媒介环境下二级传播的重要变化。】

  二、新媒体环境变迁下二级传播的变异性

  (一)意见领袖的角色模糊化和弱化

  二级传播依赖于意见领袖的存在,在新媒体时代,意见领袖并不是特定的拥有一定知识储备的专家,普通人也可能成为意见领袖。加之在互联网环境下,意见领袖的形成滞后,很多情况下都是特定的事件使得并不知名的人成为了意见领袖,来影响人们的思想和行为。此外,受众不再仅仅是被动的信息接受者,能动性大大提高,使得意见领袖的存在并不是一种必然,意见领袖的角色弱化,二级传播也由此弱化。【这里的论点总结概括不准确哈。这里的论述重点应当是论述二级传播模式的变异,而不是意见领袖的变化。需要在论述中说明这种意见领袖的弱化是怎么影响二级传播的变化。】

  (二)零级传播的假设可能存在【病句,用词重复】

  新媒体环境下,噪音在减少,受众获得信息的效率也在提高。也就是说,传播的级数,即二级或者“N”级的数值在社会化媒体环境下在减少,以致于归零,即信息受众同时是信息传者。对于这种完全脱离了中间媒介的传播,我们可以将其称为“零级传播”,新媒体消除了受者与传者的区别与界限,使得个体成为这一双重身份的信息受用者,在理论上不再有传播方向上的差异。

  (三)人际传播仍占重要地位

  虽然在新媒体环境下,大众传播与人际传播界限变得模糊,但很多情况下,我们还是借助人际传播渠道获得所需信息。并且通常情况下,大众传播只是告知我们信息,而人际传播渠道获得的信息往往能使我们做出行为改变。比如在疫情期间,我们获取的最新疫情信息有时不是通过主动去搜索,而可能是从微信的朋友圈或者朋友的消息中得知,并且对这种身边人的信息重视程度更高。【本段的观点和论述都是正确的,但是不适宜放在“变异”的部分讨论。这里其实是在讨论二级传播的不变之处,建议放在前面刚开始部分。另外,人际传播在新媒介环境下从线下变成了线上为主,线下并存。这也是值得论述的变迁。】

  结语:在新媒体环境中,受众不再仅仅是被动的信息接受者,单一或者社交媒体通常也难以通过对信息进行垄断来达到对受众的单向传播,使得二级传播发生了很大的变化。虽然二级传播在主体、渠道等方面一定程度上被削弱了,但还是要注意到其影响力是巨大的,大众传播加人际传播的模式值得去重视去利用。加之互联网时代,意见领袖的主体更加多元化,正确引导的难度加大,也更应该重视意见领袖的作用及其可能带来的威胁。【结尾总体很不错哈,对观点的总结很到位。总结升华方面也做的很好,符合论述题作答要求。】

  【总评:本题总体完成得很优秀哈,论述思路清晰,能够自圆其说。个别论点在总结提炼方面还不够精准哈。这方面可以在联系中进一步加强,也即在做小论点的总结提炼的时候要注意和全文主旨的匹配,论点和论点之间应当有密切的逻辑关系,可以是层层递进,也可以是并列相关等等。总之,论述练习中过程中要注意先从全局着眼,搭建框架,再从小处着眼,打磨具体论述。再接再厉,加油呀!】


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